Цыганова Н. В., учитель географии и обществознания МБОУ «Русско-Паёвская СОШ»;
Пузакова А. П., учитель английского языка МБОУ «Русско-Паёвская СОШ»
Рубрика: Основное общее образование
Проект «Старт в будущее»
Акимова Л. П., заместитель директора по методической работе МБОУ «Гимназия №1»
Иностранный язык и география в мире профессий (интегрированный классный час для 8–10 классов)
Ромашкина Ю. Н., учитель иностранного языка МБОУ «Парцинская СОШ», Лебина О. С., учитель географии и биологии МБОУ «Парцинская СОШ»
Особенности проведения профориентационных занятий с обучающимися 8 – 9 классов в общеобразовательной школе
Зотова Светлана Николаевна, педагог-психолог МОУ «Средняя школа № 41» г.о. Саранск
Читать далееОсобенности организации профильной профориентационной смены для одаренных детей
Ерохина Татьяна Геннадьевна, методист лаборатории «Профессиональный выбор» ГБУ ДПО РМ «ЦНППМ «Педагог 13.ру»
Каникулы составляют значительную часть годового объёма свободного времени школьников, в том числе одаренных детей. Исходя из этого, педагоги рассматривают каникулярное время не только как разрядку накопившейся за период учебной деятельности напряжённости, восполнение израсходованных сил, восстановление здоровья, но и как время для совершенствования личностных возможностей. Профильная смена дает возможность одаренным детям развивать творческий потенциал, приобщаться к ценностям, любить природу и родной край.
Читать далее