Цыганова Н. В., учитель географии и обществознания МБОУ «Русско-Паёвская СОШ»;

Пузакова А. П., учитель английского языка МБОУ «Русско-Паёвская СОШ»

Ромашкина Ю. Н., учитель иностранного языка  МБОУ «Парцинская СОШ», Лебина О. С., учитель географии и биологии МБОУ «Парцинская СОШ»

Ерохина Татьяна Геннадьевна, методист лаборатории «Профессиональный выбор» ГБУ ДПО РМ «ЦНППМ «Педагог 13.ру»

Каникулы составляют значительную часть годового объёма свободного времени школьников, в том числе одаренных детей. Исходя из этого, педагоги рассматривают каникулярное время не только как разрядку накопившейся за период учебной деятельности напряжённости, восполнение израсходованных сил, восстановление здоровья, но и как время для совершенствования личностных возможностей. Профильная смена дает возможность одаренным детям развивать творческий потенциал, приобщаться к ценностям, любить природу и родной край.

Читать далее