![](https://elshkola.edurm.ru/wp-content/themes/eksell/assets/images/default-fallback-image.png)
bredadmin
![](https://elshkola.edurm.ru/wp-content/themes/eksell/assets/images/default-fallback-image.png)
![](https://elshkola.edurm.ru/wp-content/themes/eksell/assets/images/default-fallback-image.png)
Методические рекомендации по особенностям организации дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью по направленностям дополнительных общеобразовательных программ (художественная, техническая, естественнонаучная, физкультурно-спортивная, туристско-краеведческая и социально-педагогическая)
![](https://elshkola.edurm.ru/wp-content/themes/eksell/assets/images/default-fallback-image.png)
Рекомендации учителю по организации межличностного взаимодействия подростков с ЗПР в учебном процессе и во внеурочной деятельности в условиях дистанционного обучения
![](https://elshkola.edurm.ru/wp-content/themes/eksell/assets/images/default-fallback-image.png)
Как организовать учебный день ребенка с задержкой психического развития в условиях дистанционного обучения
![](https://elshkola.edurm.ru/wp-content/themes/eksell/assets/images/default-fallback-image.png)
Рекомендации по обеспечению безопасного поведения подростков с задержкой психического развития в интернете
![](https://elshkola.edurm.ru/wp-content/themes/eksell/assets/images/default-fallback-image.png)
Особенности реализации коррекционно-развивающей области для обучающихся с ЗПР в дистанционном режиме
![](https://elshkola.edurm.ru/wp-content/themes/eksell/assets/images/default-fallback-image.png)