Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста элементами наглядного моделирования в условиях дополнительного образования
Учреждения дополнительного образования как средство социализации подростков (из опыта работы по программе «Я – лидер»)
Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников в рамках объединения «Народная культура»
Возрастные особенности младших школьников в системе дополнительного образования (на примере детского объединения «Основы швейного дела» в МУДО «Дворец детского творчества»)
Приобщение детей дошкольного и младшего школьного возраста к национальной культуре народов Республики Мордовия на примере народного костюма
ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ НА ПРИМЕРЕ ИЗГОТОВЛЕНИЯ КУКЛЫ-ОБЕРЕГА «ЛИХОМАНКА»
ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА КАК ОСНОВА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, ОБЩЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
